crianças aprendem coronavírus em casa

A pandemia mundial de COVID-19 causada durante a noite De manhã, as crianças descobriram que as escolas haviam fechado e elas tinham que seguir as aulas em casa.

A adaptação a essa nova maneira de estudar não é fácil e requer um esforço constante de ambas as crianças e de seus alunos. professores e pais.

"É um contexto totalmente diferente" comenta Zenaida Aguilar, professora associada dos Estudos da UOC em Psicologia e Ciências da Educação e psicóloga do Instituto Carl Rogers. [19659007] As crianças associam o estudo à escola e aos professores

  • . A casa deles é o espaço para relaxar, ficar com os pais e brincar. Durante o dia, você pode definir algumas diretrizes, mas é preciso muita presença dos pais para que eles sejam cumpridos explica Zenaida Aguilar .
  • a adaptação depende da idade

    "Em cada estágio, é preciso fazer estratégias diferentes" indica Zenaida Aguilar. E no mais jovem, a presença de professores e pais é mais importante .

    "Quando são mais velhos, as crianças podem ser responsabilizadas" indica Aguilar. Os pais podem ajudá-los a organizar e criar hábitos de estudo, mas as crianças devem desenvolver mais tarde sua própria autonomia.

    • Essas estratégias podem ajudar as crianças a se concentrarem mais e a serem mais motivadas a aprender.

    Temos que estabelecer alguns horários

    Em casa não podemos reproduzir totalmente os hábitos que as crianças tinham quando foram à escola, mas é conveniente seguir algumas rotinas fique o mais próximo possível do normal.

    Durante a manhã, as crianças são mais ativas e é o momento mais apropriado para as aulas on-line planejar os trabalhos de casa e realizar atividades, de acordo com Adriana Ornellas, professora de estudos da Universidade. UOC Psicologia e Ciências da Educação.

    As tardes são mais adequadas para ler, escrever, pintar, ouvir música ou virtualmente conectar-se com amigos ou familiares.

    • O lazer não deve ser esquecido . É importante “dedicar uma hora do dia a para caminhar, brincar ou praticar atividade física em espaços ao ar livre, agora que as medidas de contenção foram relaxadas” diz Ornellas.

    espaço apropriado para o estudo

    Devemos encontrar um espaço isolado para que as crianças possam estudar sem interferência .

    Além disso, devemos habilitar o local do estudo para que a criança tenha todo o material necessário e Dessa forma, você deve interromper menos suas tarefas porque não possui utensílios.

    Você deve ter um espaço que permita concentrar e interromper um pouco suas tarefas

    "As crianças devem aprender que sua casa é agora um lugar diferente, um lugar onde eles terão que aprender e terão que fazer o que fizeram na escola " comenta Zenaida Aguilar.

    Siga a regra dos 5 ' C '

    Para motivar crianças, as atividades devem conter os cinco Cs de acordo com Adriana Ornellas :

    1. Contexto : o aprendizado deve estar conectado aos conhecimentos e experiências anteriores do aluno e levar em conta a atualidade do momento.
    2. Criatividade : as atividades devem estimular a resolução criativa de problemas reais e significativos.
    3. Curiosidade : as atividades devem despertar o interesse das crianças por o que estão aprendendo.
    4. Controle : é importante que as crianças possam influenciar o que aprendem e escolher como o fazem.
    5. Colaboração : devem promover a interação e trabalho em equipe entre estudantes e famílias.

    Estabeleça metas acessíveis

    Uma das metas nessa situação deve ser não frustrar as crianças.

    • Para fazer isso, devemos ser ao estabelecer metas que não são muito ambiciosas para que as crianças possam alcançá-las e permanecer motivadas.

    “Devemos perceber que os ritmos serão diferentes e não podemos esperar que estudem tanto quanto quando foram para a escola. escola todos os dias comenta Zenaida Aguilar.

    Adaptando-se a cada criança

    Cada criança é diferente e, para alcançar sua motivação, precisamos nos adaptar às suas necessidades. " Nem todas as crianças têm o mesmo tempo de atenção nem praticam da mesma maneira " comenta Zenaida Aguilar.

    "Também devemos adaptar os intervalos a cada criança pois a capacidade de concentração varia" acrescenta Aguilar.

    Pedir às crianças ajudará os pais a conhecer e entender suas necessidades.

    Respeite todos os membros da família

    O conhecimento dos horários de outros membros da família ajudará as crianças a respeitá-las e a manter uma ordem que também é necessária para os pais, que em muitos casos, eles precisam trabalhar em casa, podem fazê-lo e também podem ter tempo para si mesmos.

    • O tempo compartilhado entre pais e filhos deve ser de qualidade e, portanto, é bom poder dizer 'agora não posso' ou 'esse tempo é meu' " afirma Zenaida Aguilar.